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“秀秀我的老班•教書育人楷模”——楊東老師
發布時間∫⊥≥:2017-12-13 10:42:34 點擊次數∫⊥≥:44232

小編說∫⊥≥:

眼睛不大∝‰≌,卻蘊滿笑意;一張闊口∝‰≌,卻曲盡其妙≠≥∮。深奧的地理知識∝‰≌,在他的講解下∝‰≌,妙趣橫生;調皮的孩子們∝‰≌,在他的管理下∝‰≌,積極向上≠≥∮。他時而嚴肅∝‰≌,率領同學們在國家公祭日宣誓時慷慨激昂;他時而幽默∝‰≌,在課堂上用貼切中肯的比喻将知識剖析得淋漓盡緻;他時而頑皮∝‰≌,與學生在一起也會流露出年輕人的率真熱誠;他時而感性∝‰≌,當班級獲獎時會與學生一起歡呼雀躍≠≥∮。他∝‰≌,就是陽光、帥氣、充滿正能量的楊東老師≠≥∮。

教書育人楷模推薦詞

他是學生眼中的“東哥”、“東神”∝‰≌,總是微笑着面對自己的“孩子們”≠≥∮。用真誠打動學生的心靈∝‰≌,用熱情點燃學生的激情≠≥∮。“嚴”和“愛”是他的教育風格,“讓學生成長、成人、成才”是他的教育追求≠≥∮。他是一個有着無窮精力∝‰≌,為工作而生的人≠≥∮。

成人儀式上與學生合影

楊東老師簡介

楊東∝‰≌,中學地理一級教師∝‰≌,碩士研究生學曆∝‰≌,石家莊市優秀共産黨員≠≥∮。連續三年帶高三畢業班∝‰≌,所帶班級高考成績優異≠≥∮。2015、2016年榮獲石家莊市“高考成績優勝獎”≠≥∮。2014年榮獲“團隊優秀輔導員獎”∝‰≌,2015年榮獲“教學特色獎”∝‰≌,2015年參加教師風采展示課評比獲“最佳教學設計獎”∝‰≌,2016年榮獲“優秀作課教師獎”≠≥∮。在石家莊市2016屆高三年級一模分析會及教學研讨會上作專題講座∝‰≌,在石家莊市高中“名師講堂暨2015屆高三質檢二考試分析會”作專題講座∝‰≌,2016年獲“一師一優課、一課一名師”活動省級優課和市級優課榮譽≠≥∮。

楊東老師育人理念

與學生北京大學張誠楊同學(左)合影

班主任寄語

寄語學生∫⊥≥:

尼采說∫⊥≥:“人需要一個目标∝‰≌,人甯可追求虛無∝‰≌,也不能無所追求≠≥∮。”同學們∝‰≌,如果你不知道自己要去哪裡∝‰≌,那麼無論從哪個方向吹來的風∝‰≌,對你來說∝‰≌,都不會是順風≠≥∮。

隻有目标明确∝‰≌,才會讓我們擁有了希望和執著∝‰≌,就像是長夜中遠方的一盞明燈∝‰≌,讓我們知道自己的位置和方向≠≥∮。目标明确∝‰≌,才能讓我們有了明确的選擇∝‰≌,無論它有多高≠≥∮。任何時候都要看準這個目标∝‰≌,用它來激勵自己∝‰≌,讓它作為一種永遠的動力≠≥∮。

課堂上

寄語家長∫⊥≥:

《麥田裡的守望者》為世界貢獻了一個詞語∫⊥≥:“守望”≠≥∮。教育不是管∝‰≌,也不是不管≠≥∮。在管與不管之間∝‰≌,有一個詞語叫“守望”≠≥∮。

如果希望孩子好∝‰≌,那就先成為讀書型的父母∝‰≌,那就從今晚做起--和孩子一道∝‰≌,安靜地看書≠≥∮。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭∝‰≌,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?

學生眼中的楊東老師

2016級 于嘉悅∫⊥≥:

清晨早早來到教室∝‰≌,記錄班級日志∝‰≌,等候同學到來的人∝‰≌,是您;看見教室衛生的小瑕疵∝‰≌,二話不說拿起清掃工具打掃的人∝‰≌,是您;自習課坐在講桌旁批改作業∝‰≌,靜靜陪伴我們度過下午時光的人∝‰≌,是您;班會課前精心準備∝‰≌,班會課上耐心引導∝‰≌,對我們提出嚴格要求的人∝‰≌,是您;上完課還沒顧上喝口水∝‰≌,課間便又開始為同學們解答疑惑的人∝‰≌,是您;每天到得比我們早∝‰≌,走得比我們晚∝‰≌,悉心工作∝‰≌,兢兢業業的人∝‰≌,是您……

您總是陪伴在我們身旁∝‰≌,在我們需要您的時候向我們伸出援手∝‰≌,您的一舉一動無不透露着對我們的愛∝‰≌,您的陪伴與耐心給予我們前行的力量≠≥∮。當我們在路上努力拼搏∝‰≌,奮勇向前時∝‰≌,因為知道您總是站在我們身後∝‰≌,默默注視着我們∝‰≌,所以内心總是充滿希望和勇氣≠≥∮。有您的陪伴∝‰≌,真好!

石家莊二中第七屆“校園大學節”上與大連理工大學老師合影

2016級 樓婷∫⊥≥:

天涯海角有盡處∝‰≌,唯有師恩無窮盡≠≥∮。楊東老師∝‰≌,認真負責∝‰≌,是您的代名詞∝‰≌,細心肯幹∝‰≌,是您的真實寫照≠≥∮。清晨∝‰≌,您早早地站在班門口∝‰≌,用溫柔的笑意∝‰≌,望着每一個你的驕傲≠≥∮。午後∝‰≌,校門口的一角∝‰≌,您的身影微微彎曲∝‰≌,打掃着放自行車的淩亂角落≠≥∮。晚上∝‰≌,前腳趕到家的你∝‰≌,聽到班裡的消息∝‰≌,又放下飯碗焦急趕回學校≠≥∮。那一份份滿當當的學案∝‰≌,凝載了您的多少心血≠≥∮。課堂上的幽默诙諧∝‰≌,又凝集了你的多少濃濃愛意!在我的心中∝‰≌,滿滿的都是對你的敬意!遇到您∝‰≌,是我作為一個學生的榮幸≠≥∮。

青年教師團支部成立大會上發言

2016級 周家屹∫⊥≥:

您的笑容∝‰≌,明亮又溫暖;您的氣質∝‰≌,親切又帥氣;您的課堂∝‰≌,活潑又生動≠≥∮。您教我們地理知識∝‰≌,讓我們認識了山川河流∝‰≌,愛上了我們的地球;您教我們做人的道理∝‰≌,深入淺出∝‰≌,語重心長∝‰≌,淵博又睿智;您自律嚴謹∝‰≌,勤奮奉獻∝‰≌,跟随您∝‰≌,我們學到了許許多多…楊老師∝‰≌,感謝您!

輔導

2016級 劉笑玮∫⊥≥:

當九月清晨的朝陽匆匆跑入狹長的走廊∝‰≌,

當整點的鐘聲敲響∝‰≌,鳥雀抖抖翅膀開始新的飛翔∝‰≌,

他走進教室∝‰≌,攤開書本∝‰≌,和同學們一起用沙沙的筆奏響新一天的樂章∝‰≌,

他認真捕捉着同學們每一句勵志的話語∝‰≌,每一次不懈的努力∝‰≌,用心記錄同學們的成長!

課堂上的他用一次一次的長音與重讀給我們明确重點∝‰≌,

用一句一句的拓展與指導引領我們奔向課本達不到的地方∝‰≌,

“丘上林草丘間塘∝‰≌,緩坡溝谷果漁糧”∝‰≌,他用易懂的順口溜∝‰≌,教會我們學習不僅僅靠死記硬背∝‰≌,

“重視材料、思路與分析”∝‰≌,他用簡潔的批語告訴我們正确做題的方法≠≥∮。

課下的他∝‰≌,熱情、認真、細緻∝‰≌,臉上時時揚起的笑容是他的标志∝‰≌,

對待班級常規∝‰≌,他總是親力親為∝‰≌,用自身的行為給同學們好的示範∝‰≌,

對待調皮犯錯的∝‰≌,他總是耐心勸導∝‰≌,用溫柔的話語點亮正确道路上的燈∝‰≌,

九班∝‰≌,因他而充滿熱情與陽光∝‰≌,充滿遠飛的希望∝‰≌,

他就是我的班主任∝‰≌,可愛又可敬的楊東老師≠≥∮。

畢業典禮上為學生佩戴畢業徽章

2016級 潘盎然∫⊥≥:

“潛心于學術∝‰≌,造福于未來”∝‰≌,楊東老師一直秉持着獨特的教學理念∝‰≌,潤物無聲地激勵着我們∝‰≌,盡職盡責地做好每一件事≠≥∮。抑揚頓挫的語調不失風趣∝‰≌,不時嚴厲地提醒仍帶些溫柔≠≥∮。“育得滿園桃李∝‰≌,一心紮根教學”≠≥∮。他随手拿起的記錄本裝滿對孩子們殷切的希望≠≥∮。一份份改了又改的教案與試卷∝‰≌,凝聚了多少夜的燈光≠≥∮。“桃李不言∝‰≌,下自成蹊”≠≥∮。9班有這樣一位負責任、教藝純、活潑風趣、認真嚴謹的老師是我們的榮幸!

十九大“微型黨課”觀摩會上發言

畢業生眼中的楊東老師

2017屆畢業生 北京大學 張可佳∫⊥≥:

楊東老師是我見過的青年教師中最負責的老師之一≠≥∮。高三每一次考試∝‰≌,無論考好考壞∝‰≌,楊東老師都會仔細分析≠≥∮。一開始我對與老師交流這種行為有些抵觸∝‰≌,而楊東老師一次次談心讓我感受到老師的親切關懷≠≥∮。到後來∝‰≌,每一次考試後我都主動找老師去分析試卷≠≥∮。我從他那裡得到了很多的鼓勵和自信≠≥∮。

我的文綜雖然不理想∝‰≌,但他從沒有放棄過我≠≥∮。他總是給我鼓勵和安慰的話≠≥∮。他容易感動∝‰≌,容易臉紅∝‰≌,總是在笑∝‰≌,因為脾氣太好∝‰≌,學生甚至會向他宣洩難過的情緒≠≥∮。他從不會嚴厲地批評任何一個人∝‰≌,他總是笑着∝‰≌,在和聲細語中讓我們繼續前行≠≥∮。

高考送考

家長眼中的楊東老師

2016級張虬雅家長∫⊥≥:

暑假開學∝‰≌,聽孩子說換了新班主任∝‰≌,是一位男老師∝‰≌,暑假裡上過他的課∝‰≌,挺喜歡他的風格≠≥∮。接下來∝‰≌,變化在孩子身上悄悄發生着∫⊥≥:早晨出門早了∝‰≌,不再壓點兒進班了∝‰≌,上學去不再帶手機了∝‰≌,作業基本能完成了……直到10月13日參加了楊老師主持的家長會∝‰≌,終于理解了這背後的動力≠≥∮。家長會上∝‰≌,楊老師講了兩個故事∝‰≌,一個是《乞丐的豔遇》∝‰≌,一個是《小事∝‰≌,我們并不認為是小》≠≥∮。雖然以前也聽說過這兩個故事∝‰≌,但楊老師展開了新的角度∝‰≌,鼓勵學生們抓住自己微小積極的變化∝‰≌,争取不負此生∝‰≌,并提示孩子們做人做事要懂規矩、守規矩≠≥∮。故事簡單∝‰≌,講述的過程可不簡單∝‰≌,殷切期待、教育智慧盡在其中≠≥∮。随着和楊老師相處時間越來越長∝‰≌,從孩子的反饋能感受到∝‰≌,楊老師懂孩子們∝‰≌,又能給孩子們建立嚴格的邊界∝‰≌,成了孩子們的主心骨≠≥∮。師恩如春雨∝‰≌,潤物無聲∝‰≌,潛移默化地影響着孩子們≠≥∮。孩子們與楊老師相處愈久愈加欽敬∝‰≌,愛而敬之∝‰≌,則而象之≠≥∮。正所謂“桃李無言∝‰≌,下自成蹊”≠≥∮。

集體教研

2016級周家屹媽媽∫⊥≥:

楊老師的笑容很有感染力∝‰≌,初識就能感受到他的陽光帥氣∝‰≌,嚴謹負責∝‰≌,積極向上∝‰≌,熱愛生活∝‰≌,是孩子們的好榜樣!

他對學生關愛有加∝‰≌,他會和學生們一起歡笑一起鬧∝‰≌,但上課時一絲不苟∝‰≌,輔導學生盡心盡責∝‰≌,不怒自威∝‰≌,孩子們都親切地叫他“東哥”≠≥∮。

開家長會∝‰≌,楊老師精心準備内容∝‰≌,從學生發展規律到學生心理健康∝‰≌,從學習習慣到學習細節∝‰≌,絲絲入扣∝‰≌,經驗豐富∝‰≌,顯示了學識和能力≠≥∮。

與家長溝通時∝‰≌,真誠友好∝‰≌,耐心細緻∝‰≌,能準确地評價孩子∝‰≌,找出孩子需要改進的地方∝‰≌,是家長們信賴的好老師≠≥∮。
在班級微信群和QQ群裡∝‰≌,楊老師的發言熱情溫暖∝‰≌,樸實無華∝‰≌,家長有需要留言都能及時解決∝‰≌,還會配上憨厚的小笑臉圖标∝‰≌,群裡的氣氛暖暖的≠≥∮。

每一天楊老師從晨曦微露、朝陽初上到更深月色∝‰≌,星移鬥轉∝‰≌,一周6天∝‰≌,一天超12小時的工作∝‰≌,是很多家長難以想象的≠≥∮。這麼長的時間裡∝‰≌,在教學樓内∝‰≌,在校園間來回往返∝‰≌,備課∝‰≌,講課∝‰≌,開會∝‰≌,協調∝‰≌,工作強度大∝‰≌,還要保有激情∝‰≌,真的是一種考驗≠≥∮。楊老師以他的堅忍和熱情∝‰≌,得到了大家的贊賞和敬佩≠≥∮。希望楊老師越來越好!

教師團拜會上受學校表彰

2016級魏嘉晨家長∫⊥≥:

2017年9月9日∝‰≌,第一次見到楊東老師≠≥∮。初次的印象是∫⊥≥:這是一位陽光帥氣、積極向上的老師≠≥∮。那天是高二的第一次家長會∝‰≌,至今記憶猶新≠≥∮。會上有兩點最深的感悟∫⊥≥:一、楊老師說∝‰≌,找到一條向上的路∝‰≌,隻要開始就不算晚∝‰≌,關鍵是執行力和效率!我走到今天∝‰≌,靠的就是百分之一百一的執行力!二、楊老師講的《曬衣架和竹笛的故事》∝‰≌,一個人要經得起打磨∝‰≌,耐得住寂寞∝‰≌,扛得住責任∝‰≌,看見别人成功的時候∝‰≌,不要嫉妒∝‰≌,因為别人付出的比你多≠≥∮。他用自己的經曆和勵志的事例告訴孩子們∝‰≌,不要在該奮鬥的年齡選擇安逸≠≥∮。

楊老師愛學生∝‰≌,用自己的實際行動诠釋着二中的理念—學生好∝‰≌,一切都好≠≥∮。班裡有個孩子叫龐斯琪∝‰≌,在10月份每天堅持晨跑∝‰≌,每天早晨6點多∝‰≌,楊老師總是在群裡第一時間對孩子表示支持鼓勵∝‰≌,從不錯點和間斷≠≥∮。10月27日∝‰≌,我的孩子因踢球腳受傷∝‰≌,其實并無大礙∝‰≌,但楊老師在百忙之中∝‰≌,還帶着孩子去醫院就診∝‰≌,并及時通知了我們≠≥∮。孩子說∝‰≌,坐在楊老師車後∝‰≌,百感交集∝‰≌,那種感覺跟當年坐在媽媽的車後一樣≠≥∮。孩子說∝‰≌,我們老師很忙∝‰≌,給我看完腳∝‰≌,就匆匆趕回去開會了≠≥∮。

這一切讓我覺得∝‰≌,楊老師不僅陽光帥氣∝‰≌,積極向上∝‰≌,還有一顆對教育赤誠之心≠≥∮。讓學生喜歡∝‰≌,讓家長放心∝‰≌,讓領導認可∝‰≌,楊老師做到了!

教師節為老師們送上鮮花


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