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【責任教育】奉獻自己 收獲成長
作者×≦∏:王博冉 來源×≦∏:高一3班 錄入×≦∏:劉甯
發布時間×≦∏:2011-01-12 16:40:35 點擊次數×≦∏:9244

兩天的值周生活已告一段落∧㏒﹥,在這短短的十幾個小時中∧㏒﹥,我們奉獻了自己∧㏒﹥,幫助了他人∧㏒﹥,體會了勞苦∧㏒﹥,也收獲了成長∝﹤≦。在本次值周過程中我有以下收獲×≦∏:

一、 服從集體

從起初的分配職務∧㏒﹥,到各個崗位的人員安排∧㏒﹥,體現出集體第一∧㏒﹥,個人第二的原則∝﹤≦。懂得了犧牲小我∧㏒﹥,成就集體∧㏒﹥,才可以使集體任務完成更好∝﹤≦。

二、 家長、老師的辛苦

本次值周∧㏒﹥,正值高二年級考試∝﹤≦。因此我們的工作之一就是幫助高二年級登記考試卷子∝﹤≦。僅地理一科∧㏒﹥,從評分到塗卡∧㏒﹥,十餘人忙了一個下午∝﹤≦。由此∧㏒﹥,我深刻體會到每次成績的出爐∧㏒﹥,凝集了老師的多少辛苦勞動和日日夜夜∝﹤≦。無法想象老師在沒有學生幫助時∧㏒﹥,是如何完成這巨大的工作量的!

在打掃體育館時∧㏒﹥,我們從打掃幹淨地面到每個凳子的擦拭∧㏒﹥,體會到了勞動的辛苦和工作的一絲不苟∝﹤≦。從中悟到了再簡單、細小的工作∧㏒﹥,态度決定一切∧㏒﹥,隻要你認真、負責∧㏒﹥,把它們當成一項你必須要做好的事情∧㏒﹥,不管過程有多累、多辛苦∧㏒﹥,結果是完美的∧㏒﹥,回頭看到的是欣慰∝﹤≦。

三、 師生距離拉近了

我們幫助老師打水、搬儀器、打掃衛生∧㏒﹥,老師對我們表示感激∝﹤≦。一句句關切的問候∧㏒﹥,一句句暖人的話語∧㏒﹥,拉近了師生的距離∧㏒﹥,為之後3年的2中生活學習打下了良好的基礎∝﹤≦。

兩天的值周生活∧㏒﹥,我們收獲了成長∧㏒﹥,體會了勞動的艱辛∝﹤≦。在今後的學習生活中∧㏒﹥,我們會更加茁壯成長∝﹤≦。


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