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【責任教育】共建和諧校園﹢∑∽,我的責任
作者℅﹤∮:高缇瑩 來源℅﹤∮:高一十班 錄入℅﹤∮:劉甯
發布時間℅﹤∮:2011-01-17 09:50:20 點擊次數℅﹤∮:9998

 通過這次值周﹢∑∽,我感受頗多/∥㏑。

值周是一個成長的過程﹢∑∽,一個換位思考的過程﹢∑∽,也是一個需要認真體會的過程/∥㏑。我在教育技術中心值周﹢∑∽,幫助微機老師幹活/∥㏑。在這短短兩天的值周生活裡﹢∑∽,我變得更加穩重﹢∑∽,而同學們都以集體榮譽至高無上的精神互幫互助/∥㏑。

兩天值周下來有苦有樂(其實也不能算苦)﹢∑∽,這種苦讓我學會了許多精神﹢∑∽,學會了自律﹢∑∽,學會了隻有自己先做好才能去幫助别人/∥㏑。這讓我們除了在學習中體會甜苦﹢∑∽,也讓我們有了一個更好的機會服務同學、老師、班級、學校﹢∑∽,為二中校園填加一些屬于我們的奉獻/∥㏑。

同時﹢∑∽,值周使我深刻的感受到我是二中的一份子﹢∑∽,二中的生活離不開每位同學的參與﹢∑∽,校園環境也需要我們的保護/∥㏑。校園裡離不開每位同學的辛勤勞動和付出﹢∑∽,校園也離不開每位同學的力量/∥㏑。這恰是一種主人翁的意識﹢∑∽,意識到自己是這個家的主人﹢∑∽,才會盡心竭力的去關心愛護這個美麗的校園/∥㏑。

值周生活即将結束﹢∑∽,但是我認為繼續保護這個校園﹢∑∽,美化這個校園的責任仍然在我的身上﹢∑∽,所以我也将要為此付出自己的努力、貢獻﹢∑∽,與同學們共同建造一個和諧的校園/∥㏑。


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