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【責任教育】短暫而又難忘的值周體驗
作者×==:馬一騰 來源×==:高一10班 錄入×==:劉甯
發布時間×==:2011-01-20 14:48:04 點擊次數×==:12831

為期兩天的值周結束了∠∪∽。各司其職‰∽≌,辛勤忙碌‰∽≌,每個人都收獲了許多∠∪∽。

其實‰∽≌,早在值周前‰∽≌,數學老師就對它有一個形象的稱呼——“勞動”∠∪∽。隻是那時我們尚未親身體會‰∽≌,不能深刻理解這其中的含義罷了∠∪∽。但從21日早晨上崗的那一刻起‰∽≌,“勞動”二字越來越深的刻在我們心中∠∪∽。就拿我的“巡邏示範崗”來說吧‰∽≌,清晨7×==:10‰∽≌,在凜冽的寒風中‰∽≌,我們早已在校門口恭迎大家∠∪∽。從黑夜籠罩下的昏暗燈光‰∽≌,站到拂曉天明後的車水馬龍‰∽≌,目送一批又一批的老師和學生走進校門∠∪∽。8點‰∽≌,舉行莊嚴而光榮的升旗儀式後‰∽≌,就不斷被各種工作所“占領”∠∪∽。打水、換水、通知、掃地、塗機讀卡……我們曾在高二年級辦公室數了幾萬張機讀卡‰∽≌,也曾抱着幾十斤的卷子從一樓送到三樓∠∪∽。不斷有老師需要我們‰∽≌,也不斷有同學需要我們幫忙∠∪∽。而當我們身心俱疲的回到教室小憩一下‰∽≌,卻發現耳邊不斷的響起類似的話語×==:“那樓道那麼髒‰∽≌,墩了十遍也墩不幹淨”‰∽≌,“老師讓我們把圖書館的架子全部擦了一遍”‰∽≌,“我們幹了三個小時才把活幹完”……看來大家真是勞動了∠∪∽。

可就是這樣的勞累‰∽≌,就是這樣的身心俱疲‰∽≌,在21日到22日的兩天間‰∽≌,每個人都洋溢着歡樂的笑容‰∽≌,每個人都對自己的崗位戀戀不舍‰∽≌,究其原因‰∽≌,我想是通過值周‰∽≌,大家緊張的心情得到了放松‰∽≌,對學校更了解了‰∽≌,對老師更理解了∠∪∽。

以前總覺得校園比較小∠∪∽。這幾天負重走在校園中‰∽≌,就愈發覺他的廣大‰∽≌,每一間辦公室都十分深邃∠∪∽。當然‰∽≌,在一間間深邃的辦公室中‰∽≌,我更讀出了老師們的辛勞∠∪∽。給英語塗卡時‰∽≌,我們8個人忙活了近兩節課才把分塗好‰∽≌,卷子分好∠∪∽。而在沒有學生幫忙時‰∽≌,這些是由老師幹的;在高二數機讀卡時‰∽≌,由于機器出了故障‰∽≌,老師正在一張一張的核對高二月考成績‰∽≌,期間也不由發出學生似的感慨×==:“考試啊‰∽≌,煩死了∠∪∽。”至于在行政樓内的同學感受就更深了‰∽≌,從早到晚‰∽≌,老師沒有閑着的∠∪∽。以前我們總嫌學習苦‰∽≌,考試多‰∽≌,卻不知這些作業、考試的背後有着老師們多少的艱辛∠∪∽。換位思考往往能讓人更好的看問題∠∪∽。經曆了值周的換位思考‰∽≌,我們對老師更理解了‰∽≌,與老師走得更近了‰∽≌,那就讓我們對老師多一份尊重‰∽≌,少一分抱怨吧!

22日17時‰∽≌,五星紅旗從空中緩緩落下∠∪∽。我們為期兩天的值周以升旗開始‰∽≌,以降旗結束∠∪∽。兩天的時光是短暫的‰∽≌,但也是難忘的∠∪∽。我們期待着下一次值周∠∪∽。明天又要開始正常的學習生活了‰∽≌,我們要把值周中艱苦奮鬥的精神也帶到學習上‰∽≌,刻苦學習‰∽≌,為期末加油!


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