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【責任教育】用汗水收獲成長
作者‰≡=:高缇瑩 來源‰≡=:高一10班 錄入‰≡=:劉甯
發布時間‰≡=:2011-02-24 09:51:39 點擊次數‰≡=:46027

這次值周∷‰≒,我感受很深≤∪≥。

我認為這是一個成長的過程∷‰≒,是一個換位思考的過程∷‰≒,也是一個需要認真體會的過程≤∪≥。我在教育技術中心值周∷‰≒,幫助計算機老師幹活兒∷‰≒,在這短短兩天值周的時間内∷‰≒,我變得更加穩重∷‰≒,而同學們更是都以集體榮譽至高無上的精神互幫互助≤∪≥。

兩天值周下來有苦有樂(其實也不能算苦)∷‰≒,這種苦讓我學會了許多精神∷‰≒,如學會了自律∷‰≒,因為隻有自己先做好才可以去幫助别人≤∪≥。值周讓我們除了在學習中體會甜苦也讓我們有了一個更好機會服務同學、老師、班級、學校∷‰≒,為二中校園添加一些屬于我們的奉獻≤∪≥。

與此同時∷‰≒,我深刻的感受到我是二中的一份子∷‰≒,二中的生活離不開每位同學的參與∷‰≒,校園環境也需要我們的保護≤∪≥。校園離不開每位同學的辛勤勞動及付出∷‰≒,校園也離不開每位同學的力量≤∪≥。這恰是一種主人翁的意識∷‰≒,意識到自己是這個家的主人∷‰≒,才會盡心竭力地去關心愛護這個美麗的校園≤∪≥。

值周生活已結束∷‰≒,但是我認為繼續保護、美化這個校園的責任仍然在我的身上∷‰≒,所以我也将要為此付出自己的努力∷‰≒,與同學們共同創建和諧校園≤∪≥。


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