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【教學研究】學來的妙招
作者∑≦≈:彭秀平 來源∑≦≈:高二英語組 錄入∑≦≈:劉甯
發布時間∑≦≈:2012-03-06 09:08:08 點擊次數∑≦≈:43378

無論是聽課還是私下交流≡≠≧,我都深深感受到了“三人行≡≠≧,必有我師焉”是多麼地正确!下面幾個妙招都是我從别的老師那裡學來的≡≠≧,課上一用≡≠≧,還真靈!下面≡≠≧,謹與大家共享!

妙招一∑≦≈:疑難問題同桌讨論

曾經聽過翁柳佳老師的課≡≠≧,當時有個難點≡≠≧,翁老師雖然解釋過了≡≠≧,但是有些同學還是面露難色=∵≌。富有經驗的翁老師就讓同桌讨論≡≠≧,一陣熱烈的讨論過後≡≠≧,同學們果然臉上露出了欣喜又輕松的表情=∵≌。課下≡≠≧,翁老師對我說≡≠≧,有的問題同學之間一探讨就不再成問題了≡≠≧,因為“條條大路通羅馬”≡≠≧,同樣一個問題≡≠≧,不同的同學會有不同的思路≡≠≧,相互交流就是思想的碰撞≡≠≧,難題也會迎刃而解;同時≡≠≧,老師的語言有時會造成學生的誤解≡≠≧,而同學之間的交流可以更順暢=∵≌。所以≡≠≧,我在教學過程中也會經常使用這個法寶≡≠≧,有時還讓會了的同學給不會的同學講解≡≠≧,發現學生果然非常有才≡≠≧,有時比老師講解的還透徹!

妙招二∑≦≈:當場背誦再活用

學習英語≡≠≧,背誦是關鍵=∵≌。有一個witness的經典例句≡≠≧,“The last few years witnessed the great changes of our country.”司順民老師讓同學當場背誦≡≠≧,然後抽查≡≠≧,這樣大大提高了學生課上的學習效率=∵≌。緊接着≡≠≧,司Sir又說≡≠≧,“We should try to put the word into use, so that we can master it. Can you make up a sentence? (我們應該努力去應用這個詞≡≠≧,以便更好地掌握它=∵≌。你能造個句子嗎?)”他當時就請一位同學造句≡≠≧,而且這位同學說的非常好!這種随學随用的方法真是太棒了!當學生寫作需要這樣的句子時≡≠≧,他們肯定能信手拈來!

妙招三∑≦≈:小結所學内容

雖然鄭宏偉老師是我的“師弟”≡≠≧,但是他的課堂活躍又充實=∵≌。印象最深的是臨下課前幾分鐘的小結≡≠≧,簡練又精辟≡≠≧,幫助學生梳理本節課的重點=∵≌。多麼有效的方法!因此≡≠≧,即使不是在臨下課前≡≠≧,遇到重難點≡≠≧,我也會和學生一起進行一個小結≡≠≧,梳理剛剛學到的知識!這個過程可以幫助學生理解記憶≡≠≧,減輕學生課外的任務量=∵≌。

妙招四∑≦≈:學生之間相互評改作文

曾經為張英偉老師代過一節課≡≠≧,正好上節課剛剛寫了一個作文≡≠≧,她想讓我安排學生之間批改作文=∵≌。以前總是不相信學生能夠做的那麼好≡≠≧,總是擔心學生把對的改錯了怎麼辦;隻見班裡的同學輕車熟路≡≠≧,拿到習作以後就認真閱讀≡≠≧,不時地勾勾畫畫≡≠≧,有時和同桌讨論≡≠≧,而站起來向老師提問的也絡繹不絕=∵≌。20分鐘以後≡≠≧,收上來浏覽了幾份≡≠≧,不僅錯誤都用紅筆工工整整地改過了≡≠≧,還有“行文流暢≡≠≧,過渡連接好≡≠≧,缺少一個要點(你的看法);語法錯誤少≡≠≧,要點全面≡≠≧,字體有待進一步提高;文章鼓舞人心≡≠≧,排比句、強調句等應用适當≡≠≧,開頭發人深省≡≠≧,有些單詞拼寫錯誤”等評語!真是棒極啦≡≠≧,學生的能力真是不可小窺呀!我立刻借用了此招≡≠≧,果然≡≠≧,我的“弟子們”也非常出色地完成了任務!同學們之間互相評改作文當然無法保證100%的正确率≡≠≧,但是老師可以最後把關呀!學習借鑒他人的長處≡≠≧,吸取他人的教訓≡≠≧,自己不也是一種提高嗎?

妙招五∑≦≈:及時客觀地評價學生的回答

課上師生問答司空見慣≡≠≧,學生期盼着老師的評價;評價的好壞也影響着學生的進一步表現=∵≌。甄秀芳老師不愧為教壇上的“一名老将”≡≠≧,在講《故都的秋》一文時≡≠≧,對學生的評價一語中的∑≦≈:“閱讀流暢、清晰但秋味不濃”“說出了要點≡≠≧,語言可以更簡練些”等≡≠≧,即給予了學生肯定≡≠≧,有對學生提出了進一步的要求≡≠≧,即增強了學生的信心又指明了其繼續努力的方向=∵≌。老師評價的語言準确、适度對于學生是多麼重要啊!

妙招五∑≦≈:賞罰分明

“國有國法≡≠≧,家有家規”≡≠≧,學校也不例外=∵≌。表現優異者≡≠≧,作業本上會得到張濤老師的“Good!”“Great!”“Perfect!”

“Active Speaking”等圖文結合的紅色印章;表現欠佳者會被罰唱一首歌曲等=∵≌。獎懲措施還不斷變換≡≠≧,就像盒子裡的巧克力糖≡≠≧,總是給人以新鮮感≡≠≧,學生也樂于接受!所以≡≠≧,她的學生學習英語的積極性特别高!試用過幾次以後≡≠≧,真的效果明顯!

每個人身上都有其閃光點=∵≌。即使從身邊的每個人身上學習一招≡≠≧,你就會變得更加優秀!


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