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【最美班主任】把快樂與自信傳遞給每位學生——高一11班班主任王藝
發布時間⌒∴∨:2015-05-19 09:07:09 點擊次數⌒∴∨:73800

“最美班主任”推薦詞⌒∴∨:

當陽光灑過磚紅的樓頂≮≥≤,

當晨曦攜來第一縷微風≧≦≈。

當雕花的校門打開≮≥≤,

這是新的一天≮≥≤,有你、有我們≧≦≈。

有激情昂揚的台風≮≥≤,

又生動有趣的課堂≧≦≈。

有細緻入微的關切≮≥≤,

有諄諄良言的教導≧≦≈。

這是你的付出與成就≧≦≈。

有齊聲喊出的口号≮≥≤,

有齊心協力的努力≧≦≈。

有天天發生的進步≮≥≤,

有同一家人的溫馨≧≦≈。

這些≮≥≤,讓我們送給你≧≦≈。

每一天≮≥≤,有你≮≥≤,有我們≮≥≤,

明天≮≥≤,也一樣≧≦≈。

你的陪伴≮≥≤,是溫暖的存在≮≥≤,

和你的相遇≮≥≤,是美麗的遇見≧≦≈。


“最美班主任”王藝老師簡介⌒∴∨:

王藝≮≥≤,中共黨員≮≥≤,中學一級教師≧≦≈。大學畢業後一直從事高中英語學科教學工作≮≥≤,曾獲全國中學英語教師教學技能大賽高中組一等獎;市高中英語教育教學設計大賽中獲一等獎;市評優課一等獎≮≥≤,石家莊二中第五屆青年班主任素質大賽榮獲“最佳台風獎”≮≥≤,及石家莊二中2015年“教書育人楷模 最具魅力班主任”等多種獎項≧≦≈。在國家級及省級刊物發表多篇論文≮≥≤,參編《河北省高中總複習>等多種輔導書≧≦≈。十幾年來≮≥≤,帶多屆畢業班≮≥≤,學生成績優秀≮≥≤,所帶學生當中邢偉康同學在2011年高考中獲得石家莊市理科狀元;路晨磊在2012 年英語競賽中獲石家莊市一等獎;2014年袁琳同學獲得河北省英語單科第二名的好成績≧≦≈。輔導的學生在英語競賽中多次獲獎≮≥≤,曾擔任高考優秀閱卷員≮≥≤,教師資格考試面試官等≧≦≈。

教育理念⌒∴∨:“自強不息≮≥≤,厚德載物”≮≥≤,“自強不息”要求學生具有奮發圖強≮≥≤,勇往直前≮≥≤,争創一流的品格≧≦≈。如梁啟超所言⌒∴∨:“君子自勵猶天之運行不息≮≥≤,不得有一暴十寒之弊≮≥≤,學者立志尤須堅忍強毅≮≥≤,見義勇為≮≥≤,不避艱險≧≦≈。”“厚德載物”要求學生具有團結協作≮≥≤,嚴以律己≮≥≤,無私奉獻的精神≧≦≈。如梁啟超所言⌒∴∨:“君子接物≮≥≤,度量寬厚≮≥≤,猶大地之博≮≥≤,無所不載≧≦≈。”“自強不息≮≥≤,厚德載物”作為中國傳統文化的重要内涵≮≥≤,體現了一種健全的人格≮≥≤,它集剛健和柔順兩種不同的特質于一身≮≥≤,标志着人格發展的一種全面性≧≦≈。王藝老師對待學生“嚴而不死≮≥≤,寵而不溺”≮≥≤,熱情≮≥≤,積極≮≥≤,認真≮≥≤,努力培養“堅毅≮≥≤,勤奮≮≥≤,誠樸≮≥≤,健美”的二中人≧≦≈。

帶班理念⌒∴∨:熱愛二中≮≥≤,熱愛班主任工作≮≥≤,熱愛自己的學生≮≥≤,工作認真努力≮≥≤,一絲不苟≮≥≤,兢兢業業≧≦≈。關愛每一位學生的身心健康≮≥≤,關愛學生的情緒≮≥≤,培養學生的學習與各方面的素質與能力≮≥≤,教會學生怎樣做人≧≦≈。


“最美班主任”家長眼中的王藝老師⌒∴∨:

成才路上≮≥≤,因她而更美

花開花落間≮≥≤,半年多的日子≮≥≤,已悄然從指尖流逝≧≦≈。今天≮≥≤,能夠靜下心來≮≥≤,回首這半年多以來我與孩子共同走過的日日夜夜≮≥≤,每個情境中都能見到她堅強的背影≮≥≤,孩子也在悄悄地轉變着≧≦≈。

孩子自初中畢業步入高中≮≥≤,對高中生活一直在努力适應≮≥≤,而孩子的成績慢慢提高一定與她的班主任有一定的聯系≧≦≈。每周六接孩子≮≥≤,常聽孩子說起班主任的事≮≥≤,說他們的班主任對他們要求很嚴格≧≦≈。後來≮≥≤,開了幾次家長會後≮≥≤,發現王藝老師是一個自信≮≥≤,具有正能量并且十分愛笑的老師≧≦≈。

經常聽孩子們說王藝老師帶孩子們玩一個個遊戲≮≥≤,并以此告訴他們一個個深刻的道理≮≥≤,而這些難懂的道理也因王老師這種獨特的方法留在了孩子們的心中≮≥≤,乃至影響他們以後的整個人生道路≧≦≈。我個人很贊賞這種行為≧≦≈。她是一個很容易就和孩子們打成一片的人≮≥≤,他會通過獨特的視角來審視每一個孩子≮≥≤,從不抱任何偏見≮≥≤,鼓勵每個走在求學路上的孩子≮≥≤,給予他們最真摯的祝福≧≦≈。

從王藝老師的言談舉止上≮≥≤,可以看出≧≦≈。她很幹練≮≥≤,做事效率很高≮≥≤,她在家長會上的每一次講話都使我收獲頗多≧≦≈。“你若盛開≮≥≤,清風自來”王藝老師以自己為例≮≥≤,向同學們傳遞着芬芳;拒絕借口≮≥≤,注意細節≮≥≤,這一點上≮≥≤,我非常贊同王老師的觀點⌒∴∨:無論事情是幹好還是幹壞≮≥≤,都不要給自己找太多理由;其次呢≮≥≤,們常說細節決定成敗≧≦≈。隻有在生活點滴上注意細節≮≥≤,才能在工作學習上有更加出色的表現≧≦≈。

王藝老師與家長們的溝通也很到位≧≦≈。每次開完家長會≮≥≤,對于個人問題≮≥≤,家長們都想一個個問一問≮≥≤,王老師也從未感到厭煩≮≥≤,即使留到很晚也會把家長們的問題一一解決好≮≥≤,再離開學校≧≦≈。平時的短信、電話她也會及時回複≮≥≤,彙報孩子們的情況≮≥≤,讓我們時刻了解孩子們的動态≧≦≈。在此≮≥≤,感謝王藝老師≧≦≈。我們很幸運亦很榮幸遇到這樣的老師≧≦≈。相信孩子們會在她的指導下越來越好≧≦≈。

春蠶從未向世人說過自诩的話語≮≥≤,但從它吐露的屢屢真絲中≮≥≤,足以看出它的執着與奉獻≧≦≈。您從未向别人顯露過您的功績≮≥≤,但看那一棵棵吐露芬芳的桃李≮≥≤,就是對您最崇高的贊譽!


“最美班主任”學生眼中的王藝老師⌒∴∨:

晨曦微亮≮≥≤,并肩起航

清晨的陽光照在磚色的牆壁上≮≥≤,窗棱上折射出一點點銀色的光點≮≥≤,随着雕花大門拉開時悅耳的碰撞聲≮≥≤,一道身影走進校園≮≥≤,半開襟森綠外罩≮≥≤,碎花的半長裙≮≥≤,看上去充滿自信昂揚≮≥≤,臉上的微笑雅緻≮≥≤,與同事們互相問好⌒∴∨:“早啊!”“早啊≮≥≤,王藝老師≧≦≈。”

朗朗的讀書聲溢滿校園≮≥≤,喧鬧聲漸漸填滿了寂靜≮≥≤,一切都開始有條不紊地充實了起來≮≥≤,腳步聲由遠及近≮≥≤,當她踏入教室時≮≥≤,才真正意味着≮≥≤,這一天≮≥≤,真正開始了≧≦≈。

習慣性整理講台上的講義≮≥≤,随手擺好班務欄上的各種通知≮≥≤,再環視一下教室是否整潔≮≥≤,這些看似普通的事情≮≥≤,早已成為她的習慣與堅持≧≦≈。指導早讀≮≥≤,領讀單詞≮≥≤,有時還會與大家分享一下生活中的感悟≮≥≤,讓這“一日之計在于晨”開始得更為愉悅美好≧≦≈。所到之處≮≥≤,像有一陣風吹過≮≥≤,拂去混亂與迷茫≮≥≤,她總能在這清晨帶來清新的味道≧≦≈。

作為老師上課似乎再正常不過≧≦≈。而她卻仿佛不想讓這日常工作陷入窠臼≮≥≤,如果每天都一樣≮≥≤,又有什麼期盼和念想?所以≮≥≤,變着法的“折騰”和嘗試≧≦≈。每天的課前演講≮≥≤,或是電影或是歌≮≥≤,打着問号的情節每天都不一樣≮≥≤,或是哲理或是歡樂≮≥≤,卻一樣讓人回味和喜愛;不拘泥于千篇一律地讀課文≮≥≤,于是有了比賽、搶答和加分≮≥≤,平淡就有了些刺激的亮色;偶爾會做遊戲≮≥≤,有時候是用一整節課讓同學們互相贊美≮≥≤,有時候大家一起參與一起切身體會≧≦≈。她似乎抱着一個“倔強”的念頭⌒∴∨:不讓每天都一樣≮≥≤,就是要玩要精彩!就連真的開始“上課”都不是簡單地講解≮≥≤,在講到偉大的曼德拉時≮≥≤,她為我們播放了關于“一點一滴的愛”的小短片≮≥≤,在感動溢滿心房時≮≥≤,分明在心底≮≥≤,有什麼比學習語法更重要的東西在生長≮≥≤,她就是這樣讓課堂愈發鮮活≮≥≤,精彩而認真地“折騰”着——就是倔強≮≥≤,怎麼樣!

課堂隻是身為一名老師≮≥≤,而那四十分鐘外的時光≮≥≤,是“班主任時光”和“老師時光”的融合≧≦≈。有時老師身份會延續出來≮≥≤,教學工作依然進行≧≦≈。一方小小的微格≮≥≤,整整齊齊疊好的書≮≥≤,還有貼在玻璃隔窗上的工作便條≧≦≈。備課≮≥≤,批改≮≥≤,總結≮≥≤,她總是低着頭仔細的做着≮≥≤,總是一絲不苟又專注的樣子≮≥≤,當陽光從身後的窗上潑灑出來≮≥≤,為她罩上一層淺淺的金色≮≥≤,襯得出一種因認真而散發出的的魅力≧≦≈。

“班主任時光”是更為艱巨的任務≮≥≤,學校的大小事務都要忙≮≥≤,好像永遠都不能将就≮≥≤,沒錯≮≥≤,她經常告訴我們“既然做就把一件事情做好≮≥≤,盡力做到極緻”≮≥≤,就是這麼倔強!班就是家≮≥≤,而“家長”當然重要≮≥≤,像織針把線團理開又織好≮≥≤,用靈巧的雙手≮≥≤,讓一切井井有條≧≦≈。

華燈初上≮≥≤,深色的藍鋪滿了天空≮≥≤,二中的“八字校規”在星星點點的燈光中亮着≮≥≤,十點的鈴聲響起≮≥≤,一天的工作結束≧≦≈。她走出校園≮≥≤,步伐不似開始那樣輕盈≮≥≤,或許又是收獲了許多東西≧≦≈。夜色落入了她的眼睛≮≥≤,折射出淡淡的亮點≧≦≈。此時的她亦是一位母親≮≥≤,小小的兒子還在家裡等候媽媽的歸來≧≦≈。幾時才能入眠≮≥≤,又怎能預料?

每一天≮≥≤,似乎都是這樣平凡的故事≮≥≤,而每一天又總是有什麼在改變着≮≥≤,點點滴滴≮≥≤,好像光點彙成一片明亮的天空≮≥≤,而每一天的她≮≥≤,總像是新的樣子≧≦≈。

她和我們分享她成功的喜悅≮≥≤,言辭間透出自豪與喜悅≧≦≈。

她昂揚的擡手⌒∴∨:“站在台上≮≥≤,就要落落大方≮≥≤,因為站在台上≮≥≤,你就是老大!”像風一樣的女子≮≥≤,帶着閃光的自信≧≦≈。

她坦誠而真摯≮≥≤,“同學們≮≥≤,這是本學期最後一天了≮≥≤,我們說說心裡話好了!” 說起她的不如意≮≥≤,她也會像小女孩一樣忍不住自己的眼淚≮≥≤,但是雨過天晴≮≥≤,又是一臉燦爛的笑容≧≦≈。

她總是敢于嘗試各種新奇的遊戲和政策≮≥≤,卻從不出格≧≦≈。在一天天的完善中≮≥≤,讓人覺得欣喜≧≦≈。

她會佯裝生氣地開玩笑≮≥≤,“誰?誰剛才說我身材不好?”

當然她不夠完美≧≦≈。她會嚴厲≮≥≤,會溫柔≮≥≤,會幽默≮≥≤,會體貼≮≥≤,但同樣她會耍小脾氣≮≥≤,會撒嬌≮≥≤,會淘氣≮≥≤,會玩鬧≧≦≈。她不完美≮≥≤,但足夠真實≮≥≤,而我們也真的在一天天改變着≧≦≈。班務欄裡的獎狀≮≥≤,運動會≮≥≤,朗誦比賽≮≥≤,流動紅旗≧≦≈。綠茵場上的輝煌≮≥≤,足球聯賽第一≮≥≤,籃球第二≧≦≈。展闆上的成果≮≥≤,精緻唯美≮≥≤,出塵新穎≧≦≈。安靜的自習≮≥≤,有擔當的班委≮≥≤,積極主動的同學和融洽的氛圍≧≦≈。

如果一個人陪伴一些人長大≮≥≤,一些人也将陪伴一個人≮≥≤,并心懷感恩和愛≧≦≈。

每一天≮≥≤,都是新的≮≥≤,過去的每一天≮≥≤,都變成了珍貴的記憶膠片≮≥≤,如果少了她≮≥≤,都不夠完整≧≦≈。

每一天≮≥≤,請陪伴着我們走過≮≥≤,同樣請讓我們陪伴你≧≦≈。你在≮≥≤,我們也在≮≥≤,就是美好的一天≧≦≈。

不要變≮≥≤,永遠都這樣自信、陽光、快樂吧≧≦≈。

當晨曦撲上天空≮≥≤,依然是清脆的腳步聲≧≦≈。王藝老師≮≥≤,早安≮≥≤,在你身上有璀璨的光亮≧≦≈。


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