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【最美班主任】幫助學生成就更好的自己——高二8班班主任張兵
發布時間∧∩⊙:2015-06-02 16:43:58 點擊次數∧∩⊙:74041

“最美班主任”推薦詞∧∩⊙:

她π≈≒,是最盡職的班主任/≡≮。不計辛勤一硯寒π≈≒,桃熟流丹π≈≒,李熟枝殘π≈≒,種花容易樹人難π≈≒,她π≈≒,以最盡職的态度培養着一代又一代的棟梁之才……

她π≈≒,是最堅強的班主任/≡≮。一次π≈≒,她手被嚴重夾傷π≈≒,那十指連心的痛π≈≒,她默默一人承受着π≈≒,隻為安撫那群不知所措的我們……

她π≈≒,是最貼心的班主任/≡≮。每當同學情緒低落π≈≒,她總願意靜心傾聽π≈≒,帶我們離開迷茫的海洋π≈≒,以一腔母愛及柔情愛着我們……

她π≈≒,是最負責的班主任/≡≮。在每個孩子身上π≈≒,都留下她一個個關注的目光;在每個考試單上π≈≒,都留下她傾心的分析……

當風吹起如花般明媚的流年π≈≒,她π≈≒,便成為了我們求學生涯中最美的點綴/≡≮。她用她特有的光芒籠罩着我們π≈≒,讓我們在一片燦爛中成長/≡≮。

在她的專注與陪伴下π≈≒,我們就這樣長大π≈≒,雖曆經苦難的捶打π≈≒,但她教我們綻出不敗之花/≡≮。

張兵老師π≈≒,您在我們眼中是最美!

張兵老師π≈≒,您是我們築夢路上最美的太陽!


“最美班主任”張兵老師簡介∧∩⊙:

張兵π≈≒,女π≈≒,中共黨員π≈≒,中學一級教師/≡≮。熱愛教育事業π≈≒,積極探索班級管理的新途徑/≡≮。教學風格自然π≈≒,有親和力π≈≒,所帶班級班風正、學風濃π≈≒,化學成績優異π≈≒,多次獲得常規先進班π≈≒,在學校的各項比賽和活動中成績優異π≈≒,表現突出/≡≮。本人2013年獲石家莊市教育局嘉獎/≡≮。2012年全國實驗創新大賽一等獎/≡≮。輔導學生在河北省青少年科技創新大賽中榮獲一等獎π≈≒,并且獲得科技創新優秀教練員稱号/≡≮。主編、參編多部教輔書π≈≒,多篇論文獲國家、省級、市級獎項并發表/≡≮。善于觀察學生細微的情緒變化π≈≒,并适時的予以溝通交流π≈≒,與學生關系親切融洽π≈≒,深受學生喜愛/≡≮。

教育格言∧∩⊙:幫助學生成就更好的自己/≡≮。


“最美班主任”學生眼中的張兵老師∧∩⊙:

我眼中的班主任

每天的早讀π≈≒,當我們在讀書的時候π≈≒,還有一個人坐在教室的一角;

每天的自習π≈≒,當我們在做作業的時候π≈≒,還有一個人坐在教室的一角;

每天放新聞π≈≒,當我們被世界大事吸引的時候π≈≒,還有一個人坐在教室的一角;

甚至于當夜深人靜π≈≒,時針即将爬到"10"的時候π≈≒,她還是坐在那裡/≡≮。

我們有時會注意到她π≈≒,但更多時候π≈≒,我們察覺不到她的存在/≡≮。

她π≈≒,是我們的班主任/≡≮。

郁悶時π≈≒,她聽你訴說心中煩惱;

困頓時π≈≒,她幫你開辟嶄新天際;

傷痛時π≈≒,她替你清理傷口;

進步時π≈≒,她提醒你再接再勵;她對你所做的一切π≈≒,沒有其他目的π≈≒,隻是為了讓你跑得更快π≈≒,飛得更高;

她π≈≒,是我們的班主任/≡≮。

我們的班主任給我留下印象最深的一件事π≈≒,是上個學期/≡≮。當時班主任在班門口和别人和别人談話π≈≒,突然一陣風π≈≒,狠狠地把門吹上了π≈≒,當時我在寫作業π≈≒,隻聽見咣的一聲π≈≒,一看門被關上了π≈≒,然後還沒反應過來π≈≒,班長沖過去把門打開了π≈≒,後來才發現π≈≒,是班主任的手被門夾了π≈≒,但是全程沒有聽見班主任說一句話/≡≮。我當時就驚呆了π≈≒,這麼狠的一下π≈≒,我也得叫一聲π≈≒,但是班主任害怕吓到我們π≈≒,一聲都沒出π≈≒,在女老師中π≈≒,這種忍耐力π≈≒,着實讓我欽佩/≡≮。之後我們組織去看老師π≈≒,老師怕耽誤我們學習也沒有告訴我們她在哪π≈≒,班主任一直為我們着想π≈≒,在傷病時也不例外/≡≮。這才是真正的為了我們肯付出π≈≒,時時擔心我們的好班主任/≡≮。

祝願加減乘除π≈≒,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦π≈≒,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露π≈≒,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉π≈≒,潤育我們情操的美果/≡≮。在這不尋常的節日裡π≈≒,獻上我們深深的祝福! 每年π≈≒,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師π≈≒,願春天永遠與您同在! 園丁--崇高的稱号/≡≮。看那枝頭綻放的鮮花π≈≒,是您辛勤的汗水灌澆/≡≮。祝福您∧∩⊙:桃李滿天下π≈≒,春晖遍四方! 陽光普照π≈≒,園丁心坎春意暖;雨露滋潤π≈≒,桃李枝頭蓓蕾紅/≡≮。

她對你所做的一切π≈≒,沒有其他目的π≈≒,隻是為了讓你跑得更快π≈≒,飛得更高/≡≮。

——高一8班 高逸飛

我眼中的班主任

浩瀚江海π≈≒,一瞥如驚鴻;茫茫夜空π≈≒,一閃如明星;細細花間π≈≒,一笑如西子π≈≒,青青草有澆育人π≈≒,魅達特為園丁?春風相拂柳岸π≈≒,不及細膩;涓流滋潤心田π≈≒,不比輕快;暖陽照耀東日π≈≒,不堪溫暖/≡≮。教書育人π≈≒,不僅有一份責任π≈≒,她π≈≒,還更多了一份關愛;一份師生間的情意!

我們是小樹π≈≒,班主任便是那辛勤的園丁π≈≒,不斷用知識灌溉我們π≈≒,讓我們健康成長/≡≮。每天早讀班裡都會出現班主任的身影π≈≒,她認真地看着她的每個孩子π≈≒,臉上挂着慈愛的笑容π≈≒,她的每節課π≈≒,都可以看出她對教學的認真π≈≒,每一個動作π≈≒,每一句話π≈≒,讓我們明白了什麼叫做認真負責π≈≒,對待每一個提問的同學π≈≒,她都耐心講解π≈≒,對待每一道要講的題π≈≒,她也認真準備π≈≒,努力把更多的知識教給我們/≡≮。她教的不隻是知識π≈≒,更多的是教我們怎樣去學π≈≒,教我們怎樣做人π≈≒,她關心我們每一個人π≈≒,就像關心自己的孩子一樣π≈≒,給我們更多幫助π≈≒,更多關愛/≡≮。

她不僅在學習上認真授課π≈≒,在生活上也無微不至的照顧我們/≡≮。在平時凡是有同學意外受傷或生病π≈≒,她總是第一個趕到現場π≈≒,認真地關切慰問π≈≒,比所有人都急π≈≒,她會親自帶着同學去醫院π≈≒,在病好後還是會關心的問候我們π≈≒,一顆懸着的心總是也放不下來/≡≮。而當她自己生病時π≈≒,卻總是強忍着痛苦π≈≒,在還未完全康複時就回到崗位繼續工作/≡≮。一次開班會時她的手指被門夾斷π≈≒,她硬是沒掉一滴眼淚π≈≒,打車去醫院/≡≮。當手指尚未康複事π≈≒,甚至還帶着夾闆π≈≒,隻能左手拿粉筆講課π≈≒,她還堅持自己去寫π≈≒,全班同學都為之感動!

我親愛的張老師π≈≒,猶記那次π≈≒,心裡總是想太多的我不能專心聽課π≈≒,總在想着一些别的事π≈≒,那天晚上π≈≒,我看到老師過來然後又把我叫了出去π≈≒,我很害怕π≈≒,以為老師要批評我上課不認真聽講π≈≒,誰知道竟是與我談心π≈≒,班主任一句句地開導着我π≈≒,一聲聲地安慰着我π≈≒,我的心仿佛被溫暖的太陽照耀一般π≈≒,幽靜的走廊中隻有幾盞亮着的燈和班主任親切的聲音π≈≒,雖然外面很冷π≈≒,但我的心很暖/≡≮。

張老師是我們的班主任π≈≒,但早已超越了“班主任“這個界限π≈≒,她不僅在學習上幫助我們π≈≒,還在生活上關心我們π≈≒,在人生的道路上指引我們/≡≮。她早已不是班主任了π≈≒,而是一位心思細膩的母親/≡≮。她是蠟燭π≈≒,燃燒自己為我們照亮前方π≈≒,她是粉筆π≈≒,消磨自己為我們書寫未來;她是燈塔π≈≒,點亮自己為我們指引方向……前言萬語化作一句話∧∩⊙:“張老師,謝謝您!”

——高一8班 張泰宇

最美班主任——張兵老師

老師π≈≒,大家都說您培養着祖國的棟梁;我卻要說π≈≒,您就是祖國的棟梁/≡≮。正是您π≈≒,支撐起我們一代人的脊梁! 我想說π≈≒,是您讓我看到了一個斑斓的新世界…… 您是我心中最美麗的人/≡≮。

您總是面帶笑容π≈≒,溫文爾雅π≈≒,每次看到您對我們微笑π≈≒,我們一天都會有好心情π≈≒,仿佛您就在旁邊π≈≒,鼓勵着我們努力前進/≡≮。

“春蠶到死絲方盡π≈≒,蠟炬成灰淚始幹”這是您在課堂上的真實寫照/≡≮。

在課堂上π≈≒,您站在講台上π≈≒,手裡時刻拿着粉筆π≈≒,在講台上舞動着青春/≡≮。您精神抖擻π≈≒,用自己的心在為我們講課/≡≮。您是調控課堂氣氛的高手π≈≒,有着不知不覺的親和力π≈≒,使不願意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課/≡≮。我們不知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧π≈≒,隻知道π≈≒,您一定盡了最大的努力/≡≮。您似乎想用一節課的時間把您所知道的所有知識傳授給我們π≈≒,您似乎想在一瞬間把您肚子裡的“墨水”全倒給我們π≈≒,變成我們自己的知識/≡≮。我想π≈≒,老師施教的方法是重要的π≈≒,您的每一堂課都緊湊而嚴謹π≈≒,活潑而充滿幽默感/≡≮。這樣我們上起課來也不枯燥乏味π≈≒,我們會在輕松中掌握科學知識π≈≒,在快樂中健康成長π≈≒,這樣的高手老師誰不喜歡呢?

“落紅不是無情物π≈≒,化作春泥更護花”π≈≒,這是您在生活中對待每一位同學的寫照/≡≮。

在課堂上嚴格的您π≈≒,在生活中/≡≮。您就不嚴了,您以前也常常與我們一起聊天、談心,您仿佛真的就像我們的姐姐一樣,如果我們有什麼心事,隻要找您,您就會和我們聊上一會兒π≈≒,了解着我們的心情π≈≒,為每一位同學答疑解惑π≈≒,掃除煩惱!把“大事化小π≈≒,小事化了”/≡≮。班會或一些組織活動時π≈≒,有時您會加入到我們的行列中來π≈≒,有時您也會為我們記錄下每一個精彩瞬間/≡≮。

你會為學生優異的成績感到高興,你也會為成績差的學生耐心的講解π≈≒,因為每一個都是你的孩子π≈≒,你舍不得把哪一個落下/≡≮。您關心我們的成績π≈≒,更關心我們的身體π≈≒,“天涼了π≈≒,早晚多加一件衣服π≈≒,别凍着”、“多喝水别上了火”是您常說的話π≈≒,您關心我們勝過關心自己/≡≮。

您的好π≈≒,從每一個細節都能看出π≈≒,永遠忘不了那一天π≈≒,您被門夾到了手π≈≒,鮮血流到了門上π≈≒,您都沒有喊π≈≒,也沒有哭π≈≒,聽說到醫院縫了好幾針/≡≮。後來π≈≒,您說是怕把我們吓到π≈≒,硬是咬着牙沒敢吱聲/≡≮。這是多大的為學生着想的心的第一反應啊π≈≒,這又是多麼堅強的人才能做到的啊!還有一次π≈≒,一個同學眼睛不舒服π≈≒,您帶他去醫院π≈≒,又是拍片子π≈≒,又是拿藥π≈≒,忙前忙後的π≈≒,連晚飯都忘了吃/≡≮。第二天胃痛π≈≒,忍着痛為我們授課/≡≮。這又是多麼無私的人做出的決定啊!我真的為此感動/≡≮。

您說要培養政治領袖π≈≒,科技精英π≈≒,各行各業的領軍人物/≡≮。于是您把教室當做家π≈≒,把講台當做舞台π≈≒,以教科書為明燈π≈≒,為我們指明前進的方向/≡≮。每當新一年的學生來了π≈≒,你會伸出雙手歡迎π≈≒,用無私的熱情感染每一位新生/≡≮。畢業了的學生你會含淚相送π≈≒,用不舍的淚水把學生推向更遼闊的天空/≡≮。是你教給了我們怎樣做人/≡≮。是你教給了我們怎樣做事/≡≮。

您是辛勤的園丁π≈≒,盼望着鮮花滿園;您是辛勤的園丁π≈≒,盼望着桃李芬芳π≈≒,您更是最美的老師π≈≒,盼望着π≈≒,盼望着每一個孩子快樂成長π≈≒,前程似錦!

——高一8班 王思飛


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